مواقع تهمك

    1/ شبكة  فاهم التعليمية
 http://www.ifahem.com/

  2/ موقع سعودي انجلش
http://www.saudienglish.net/vb/

  3/ منتديات التربية والتعليم 
http://www.bishaedu.gov.sa/vb/

4/  نظام نور 
https://noor.moe.gov.sa/NOOR/Login.aspx

التقنية نعمة وقد تتحول الى نقمة ......

التقنية نعمة أم نقـمة.
سؤال خطر في بالي وأنا أرى تهافت الشباب على اقتناء احدث أجهزة الاتصالات البلاك بيري والأي فون والجالكسي وغيرها فتساءلت حينها ترى هل هؤلاء الشباب يحسنون استخدام هذه التقنية أنهم يستخدمونها استخداماً سيئاً أحياناً لإشباع نزواتهم ورغباتهم .. وهم يمضون معها الشباب جل أوقاتهم ليلاً ونهاراً الأمر الذي أدى إلى تدني المستوى الدراسي للبعض منهم وأصبح الواحد منهم يهمل واجباته والتزاماته في البيت والمدرسة وهذا الأمر يتطلب منا كمربين ومعلمين إلى دراسة ووقفة للنظر في أبعاد الموضوع وتداعياته وتأثيره على النشء.
التقنية بحد ذاتها ليست سيئة بل إنها من العوامل التي تلعب دوراً بارزاً في رقي الأمم في شتى مجالات الحياة والشعوب المتقدمة تجدها تجيد توظيف التقنية في المجالات العلمية والمعرفية وتسخرها لخدمة البشرية .. ولكن الملاحظ أن البعض منا يستخدمها إما للترفيه فقط أو في أغراض أخرى لا طائل منها سوى ضياع الأوقات بما لا يفيد قد يستخدمها بعضهم فيما يغضب الله فيجعلها أداة لارتكاب المعاصي أو الإضرار بالآخرين ومن هذا المنطلق وجب علينا معرفة متى تصبح التقنية نقمة بدلاً من أن تكون نعمة.

■ تصبح التقنية نقمة في الحالات التالية :
• إذا كانت سبباً في إضاعة الصلوات أو تأخيرها.
• إذا كانت سبباً في خراب البيوت وتشتت الأسر.
• إذا أستخدمها الشباب والمراهقين دون رقيب أو حسيب في الأغراض السيئة. 
• إذا استخدمت في إلحاق الأذى بالآخرين.
• إذا استخدمت في ما يغضب الله عز وجل.
• إذا أنشغل بها الإنسان عن أداء واجباته الأسرية.
• إذا استخدمت في التجسس على خصوصيات الآخرين.
• إذا أدت هذه التقنية إلى هدم القيم والمبادئ والأخلاق الفاضلة.
• إذا استخدمت في الدمار والتخريب وترويع الآمنين.
• إذا اقتناها من لا يحسن استخدامها فتصبح وبالا عليه وعلى غيره.

■ وفي المقابل تكون التقنية نعمة في الحالات التالية :
• إذا استخدمت في الدعوة إلى الله.
• إذا استخدمت في صلة الأرحام والتواصل مع الأصدقاء.
• إذا استعان بها طالب العلم للارتقاء بمستواه التعليمي.
• إذا استخدمناها في كل ما يعود علينا بالنفع دنيانا وأخرتنا.
• إذا كانت سبباً في مساعدة المحتاج وإغاثة الملهوف.
• إذا تم استخدامها في الأغراض العلمية التي تنفع الإنسان في مختلف المجالات.
• إذا استخدمت الاستخدام الأمثل والصحيح في مجالات التربية المختلفة.
• إذا أستعين بها في حفظ القران الكريم.
• إذا كانت سبباً في تصحيح الكثير من المفاهيم الخاطئة عن الإسلام.
• إذا استخدمت لتوعية النشء والشباب وحثهم على التمسك بهويتهم الإسلامية.
• إذا أستخدمها المربين والآباء المصلحين في تربية أبنائهم التربية الإسلامية الصحيحة المستمدة من الكتاب والسنة.

وقبيل الختام : تكون التقنية الحديثة نعمة من نعم الله تعالى إذا استخدمناها في مرضاة الله عز وجل وابتغاء الأجر والثواب منه.

من خلال ما ذكر يتضح لنا أن التقنية الحديثة أصبحت جزء لا يتجزأ من حياة الفرد اليومية ولا تكاد تفارقنا وقد سهلت لنا التقنية الكثير من الأمور التي يمكن أن ننجزها من البيت دون الحاجة إلى الخروج من المنزل وهذه نعمة تستحق الشكر عليها ولكن يبقى السؤال مطروحاً هل أحسنا استخدامها فتكون حقاً نعمة أو أسانا استخدامها فتكون نقمة ؟

وأخيراً : ما ذكرته لكم هو مجرد وجهة نظر تحتمل الخطأ والصواب فإن أصبت فمن الله وإن أخطأت فمن نفسي والشيطان، والله من وراء القصد.

ابحري في كتاب

تمثّل القراءة واحدة من أهمّ التمارين الدماغية، وذلك من خلال تحفيز العقل والدماغ على التفكير، والتحليل، والتركيز، والانتباه، والاكتساب، والحفظ، كما تقوي من الوظائف العقلية المتعلّقة بالقدرة على استحضار المعلومات أو قوّة الذاكرة، ومن هنا

اطلق مركز مصادر التعلم مسابقة ا(    أبحري في كتاب   )  :

الفئة المستهدفة ( الطالبات )

الهدف ( ربط الطالب بالكتاب بعد الثورة المعلوماتية ’والحث على التردد على المكتبة ,   تحفيز العقل الادراكي )

شروط المسابقة :

1/ اختيار كتاب من مركز مصادر التعلم .

2/ تلخيص الفائدة من الكتاب في عشرة سطور .

ملحوظة :  المجال مفتوح لمدة عام دراسي ....  والله ولي التوفيق ..........

اعداد أمينة مركز المصادر / شرعاء الرمثي.

 

تعلم اينما كنت....

نظام الفصول الافتراضية كولابوريت 

http://www.new-educ.com/les-classes-virtuelles


تصميم الدروس بتقنية الواقع المعزز

https://mostaql.com/project/26867-%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%8A-%D8%A8%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D8%AA%D9%82%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%B2%D8%B2-Augmented-Reality

أثراء المعرفة

بوابة عين الوطنية 
https://ien.edu.sa/#/

منصة نون التعليمية / للتدريب على  دورات قياس

https://www.non.sa/#/landing

مصادرنا للتعلم

بيئة تعليمية تحوي أنواعا متعددة من مصادر المعلومات يتعامل معها المتعلم وتتيح له فرص اكتساب المهارات والخبرات واثراء معارفه عن طريق التعلم الذاتي.

الحقائب التدريبية

1/ طريقة عمل الفيديو التعليمي.
https://www.youtube.com/watch?v=8jiPORPIXN8

2/ حفظ المقاطع من اليوتيوب.
https://www.youtube.com/watch?v=eL7157i5yHg

مكتبة نون الرقمية

http://www.nooonbooks.com/

البرامج المنفذة في مركز مصادر التعلم

1/ الدورات التدريبية .
2/ البرامج الثقافية .
3/ البحث العلمي.
4/ الدروس التطبيقية.

رؤيتنا ورسالتنا

رؤيتنا:/

بناء جيل مبدع متميز قادر على مواكبة تحديات القرن الواحد والعشرين .


رسالتنا :/ تلتزم مدرستنا بتقديم خدمة تربوية ذات جودة عالية واعداد طالباتها بالمعارف والقيم الإنسانية التي تمكنهم من الإبداع والتعلم مدى الحياة من خلال قيادة ملهمة وبيئة تعليمية متميزة تستخدم احدث استراتيجيات التعليم والمناهج والأنشطة الحديثة وبيئة تعلم جاذبة وآمنة ومناخ مدرسي تعاوني مع المجتمع المحلي .

قيمنا :/
الأحترام ـــ الولاء ـــ الوفاء ــ الألتزام ــ الابتكار.

الشراكة المجتمعية

المشاركة المجتمعية في مجال التعليم .... هي الجهود التي تبذلها المدرسة والقائمون على إدارتها في التعاون والتلاحم مع قوى المجتمع والبيئة المحيطة بالمدرسة ، والعملية التعليمية ، وذلك لبناء جسور من العلاقات والثقافات والمفاهيم المشتركة والتبادلية والتي تهتم بالارتقاء والنهوض بالتعليم كمؤسسة وكعمليات مترابطة وإجراءات بغرض تفعيل الدور الذي تقوم بة المؤسسة التعليمية في المجتمع .. بناء على ذلك تم عقد اللقاء الأول لمجلس الامهات لهذ الفصل الدراسي بتاريح 2/8 واشتمل على : 1/ شرح لوائح وأنظمة المواظبة والسلوك .ومناقشة بعض السلوكيات . 2/ تم الاعلان فيه عن مشاريع التطوير لهذا العام وكانت كالتالي ،، 1: جيل المستقبل .( يهدف الى تشجيع المتعلمين على التقصي والبحث , توفير مصادر متنوعة لتطبيق مهارات التعلم الذاتي ) 2: بالعمل نحقق الأمل ( يهدف لتطوير النمو المهني للمعلمات ) 3: أزاهير الرياضيات (رفع مستوى الطالبات في مادة الرياضيات ) 4: انجازاتنا المؤسسية ( اعادة تنظيم العمليات الادارية وتطويرها . وضع منهجية علمية لتوثيق اعمال المدرسة وبرامجها ) 5: خبيرات المستقبل ( وضع خطة متكاملة للبرامج الداعمة للمناهج الدراسية , وتطبيق أساليب منوعة لمشاركة جميع الشركاء في برامج دعم المناهج الدراسية ) 3/ الاعلان عن دور التحفيظ القران الكريم والالتحاق به ..مما وجد أثركبير للالتحاق به بين الطالبات والامهات. 4/ تكريم الامهات المتواصلات بشكل مستمر مع المدرسة والطالبات المتميزات والمتفوقات .

الشخصية المتزنة السوية

برنامج رفق لجمعة، 20 يناير، 2017 تفعيل البرنامج الارشادي ( رفـــق ) حرصاً من وزارة التعليم ممثلةً في الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد) بنين/ بنات) في تحقيق أهدافها وهو بناء الشخصية المتزنة السوية المتكاملة للطالب لخدمة الدين والمجتمع والوطن فقد عمدت إلى إعداد هذا البرنامج للحد من مشكلة العنف في المدارس وتوضيح الطرق الملائمة الوقائية والعلاجية على كافة المستويات ليتمكن العاملون بالمدرسة والطلبة وأولياء أمورهم من تطبيقها بما يسهم في تحقيق بيئة مدرسية آمنة لذلك تم تنفيذ برنامج ( رفق ) يصاحبه برنامج ( خط المسانده ) وقد بدأ التخطيط والعمل على تفعيل البرنامج باشراف المرشدة الطلابية الاستاذه / عزة الغامدي ولها جزيل الشكر وتم عمل البنرات والنشرات ومطويات ومشاركة الطالبات في تنفيذ البرنامج وعمل المسابقات والاذاعة المدرسية طوال الاسبوع الخامس

موهبة وعطاء

الجمعة، 20 يناير، 2017 موهبة وعطاء الموهبون ثروة أمتنا ورعايتهم مسؤلية الجميع ... لموهبة نعمة من الخالق - عزَّ وجلَّ - يهبها من يشاء، والموهبة كالنبتة الغضة لا يستفاد منها إلا إذا سقيناها وتعاهدناها بالرعاية والاهتمام، ولا يجد الآباء والمعلمون الحاذقون صعوبة في اكتشاف مواهب أبنائهم وطلابهم؛ إذ تظهر آثار الموهبة على الطِّفل في المنزل والطالب في المدرسة، من خلال قدراته الحركيَّة والانفعالية والتعبيرية، وردود أفعاله واستجاباته مع والديه ومعلميه. وما من شك في أنَّ الموهوبين ثروة الأمة الغالية، ومستقبل ازدهارها وتفوقها إذا ما أحسنت رعايتهم، وسَعَتْ بجدية ودأب لتطوير ملكاتهم، وتوفير الرِّعاية النفسية والاجتماعية والصحية لهم، ووضع البرامج الإرشادية التي تضمن لهم نموًّا نفسيًّا وعقليًّا واجتماعيًّا متكاملاً. وقدأ قيمت ورشة عمل عن الموهبة في المدرسة باشراف مسؤولة الموهوبات الاستاذة / منيرة عجلان ... تحدثت فيه عن موهبة الطالبات وابداعهم في العلوم المختلفة ومجالات الحياة وعرض اعمالهم وتقديم الحوافز لهم وتم شرح طريقة التسجيل في بوابة موهبة وتطبيق ذلك عملياً ...

يكفيك فخرا ماصنعته على المدى

لأربعاء، 19 أكتوبر، 2016 يوم المعلم العالمي يحتفل به سنويًا في 5 أكتوبر من كل عام، يوفر ذلك المعلم التعليم الجيد الأمل والوعد بمستوى معيشة أفضل. مع ذلك، فليس من الممكن أن يكون هناك تعليم جيد بدون وجود معلمين مخلصين ومؤهلين. لى من أعطوا… وأجزلوا بالعطاء…إلى من سقتوا…. وروّا مدرستنا علماً وثقافة….إلى من ضحوا بوقتهم وجهدهم… لكم أساتذتنا الأفاضل كل الشكر والتقدير على جهودكم القيّمة….منكم تعلمنا أن للنجاح قيمة ومعنى…ومنكم تعلمنا كيف يكون التفاني والإخلاص في العمل… ومعكم آمنا ألا مستحيل في سبيل الإبداع والرقي… لذا فرض علينا تكريمكم بأكاليل الزهور الجورية….وقد استعدت المدرسة لذلك اليوم وشاركت الهيئة الادارية مشكورة في الاحتفال بيوم المعلم http://up.bishaedu.gov.sa/plugins/imageviewer/site/direct.php?s=9R2&/%26%231634%3B%26%231632%3B%26%231633%3B%26%231638%3B%26%231633%3B%26%231632%3B%26%231632%3B%26%231637%3B_%26%231632%3B%26%231639%3B%26%231632%3B%26%231639%3B%26%231636%3B%26%231641%3B.jpg مرسلة بواسطة مصادر الدحو في 1:56 ص

وطن الفخر والمجد

لاحتفاء بيوم الوطن 86 ان الذكرى الـ 86 تجسيد صادق ليوم صفحاته المشرقة ، ونحن ننعم في هذا الوطن بمسيرة تنموية حديثة تتحقق فيها أحلامنا على ثرى وطننا من خلال مشاريع عملاقة وخطط طموحة وتنمية شاملة ، واليوم لابد أن ننظر من حولنا ، وننظر إلى صروحنا التعليمية الشامخة ، ونستعرض معاً إنجازات الوطن ، التي حققت إنجازات لا تعد ولا تحصى في زمن قياسي، وأن تلك المسيرة لا تزال مستمرة بحمد الله وتوفيقه ، على أسس التوحيد والوحدة ومبادئ العقيدة السمحة، ومنهج الإصلاح والتطوير التي جعلها القائد المؤسس ركيزة البنيان ، وحافظ عليها وسار على نهجها القويم أبناؤه البررة شعار ” رؤية وطن ” ، والتي تتناول هذا العام عدة محاور المحور الأول ” التأسيس والتوحيد ” والمحور الثاني ” الاستقرار والأمن والآمان ” والثالث الانتشار والتطوير ” والرابع ” الرؤية ” ويهدف الاحتفال باليوم الوطني إلى تعزيز قيم الانتماء والولاء للدين ثم المليك والوطن لدى مجتمع التعليم وترسيخ منطلقات رؤية المملكة وتم الاحتفاء بيوم الوطن في المدرسة بقيادة الاستاذة / منيرة سعود الشهراني. راذدة النشاط / مزنة الدوسري . وكان يوم مبادرات اعلامية واجتماعية وفنية وبيئية مميزا جدا الشكر الجزيل لكل من ساهم وبادر في تفعيل يوم الوطن .... نترككم مع الرابط : https://www.youtube.com/watch?v=6yWqHjtlXr8 منسقة الاعلام/ شرعاء الرمثي. مرسلة بواسطة مصادر الدحو في 1:40 ص

وأشرقت من جديد **

بداية عام دراسي جديد يتهلل وجهه إشراقة مضيئة ، عام بعد عام نمضي سوياً في دروب الحياة لنحقق الأحلام والآمال فشباب بلا أحلام ربيع بلا زهور ،و بداية عام دراسي جديد يتهلل وجهه إشراقة مضيئة ،وابتسامة متفائلة ،ويداً تصافح أيدٍ تعارفت في أخوة إسلامية، في جو أسري تحتضنه دار العلم والمعرفة في متوسطة وثانوية الدحو يوم الأحد الموافق 17/12 /1438هـ ....في دوحة العلم و روضة المعرفة وميدان التنافس وساحة البناء في تلك الواحة رأينا وجوه مشرقة ونظرات متفتحة فلمحنا فيها حبا للعلم وتطلعا للمعرفة وهمة وعزيمة ونشاطا وأملا باسما في مستقبل مشرق بإذن الله . طالباتنا العزيزات ...إجازة طويلة استمتعنا بها معكم ....تجدد النشاط . وتريح الذهن . وتنعش الفؤاد ..ثم هانحن نعود وقد تحقق بإذن الله كل ذلك ...فصرتم اليوم أكثر رغبة . وأعظم همة ،وأنقى ذهنا ،قد استعدت نفوسكم وعقولكم لعام دراسي جديد مليء بالحيوية والنشاط والانضباط: قرب رنين الجرس معلناً رفع راية الجد والدراسة والعلم ، متذكرين أن من سلك طريقاً يبتغي به علما سهل الله له به طريقاً إلى الجنة... وتنوعت فقرات البرنامج الترحيبي ونترككم مع الرابط : https://www.youtube.com/watch?v=x5eYcO_28VE